文学院2017届全日制本科实习生系列报道之六

截止到今日，我院的实习生到辽宁省实验中学实习已进入讲课阶段。七位实习生经过近两个月的认真学习和听课，已经较熟练地掌握了语文教学的技巧。在此基础上，各位实习生在经过实习指导教师详细地指导后，陆续地展开试讲、讲课。

10月27日，孙玥同学在高二一班正式讲课，讲课篇目是《边城》。届时，文学院王晓霞老师、辽宁省实验中学景影老师到现场听课。课后王老师和景老师对孙玥同学进行了点评。王老师指出，孙玥同学对整堂课的节奏把握非常好，并且授课风格鲜明，同时孙玥同学知识迁移能力较强，有利于学生语文综合能力的提升。在对重点知识的把握上，挖掘深入，能够从理性的角度对知识进行综合性分析，培养了学生理性思维的能力。景老师指出，孙玥同学语言流畅、自然、深入，对课文有独特认识和见解，充分体现了文学的魅力。

10月28日，樊桂娟同学在高二十一班正式讲课，讲课篇目是《装在套子里的人》。王老师带领8位文学院本科生、教师技能协会会员，研究生到课堂听课，并在课后对樊桂娟同学的授课进行了精到、细致的点评。王老师指出，樊桂娟同学讲课的优点有很多，主要有教态自然、落落大方；在知识层面上则是条理清晰，能够逐层展开、逐步深入，有利于引导学生养成良好的思维习惯和逻辑思考能力，也加深了学生对所学知识的认知和理解。同时，王老师也向樊桂娟同学提出了改进的意见和建议，樊桂娟同学在课堂上可适当延长学生发表自己观点的时间，充分发挥学生主体的积极性、主动性，要注意与学生互动，注重启发，让学生紧紧拥抱文本，在阅读的基础上，寻找解决问题的路径。樊桂娟同学表示可以欣然接受。

10月28日、31日，黄奡同学分别在高一十四班、高一十二班正式讲课，讲课篇目是《纪念刘和珍君》。王老师、辽宁省实验中学关大伟老师到课堂听课，并在课后对黄奡同学进行了点评。王老师指出，黄奡同学的教学设计大胆并富有创新性，整堂课教学氛围调动良好。关大伟老师首先肯定了黄奡同学的优点，关老师指出，黄奡同学具有做教师的潜力及天赋，语言表达能力很强，能够吸引学生学习的注意力，同时黄奡同学的板书设计简洁明了，能够清晰地抓住教学重点，并呈现整堂课的教学思路。同时，关老师也指出，黄奡同学可以在教学引导、细节方面加以改进，以此完善自身的教学。黄奡同学表示受益良多。

经过各位实习指导教师和带队王老师细心、耐心，简明扼要的指导，实习生们表示获益匪浅，对自己日后从事教师工作有很大帮助。

                                                撰稿人：侯庆伟

                                                带队教师：王晓霞