【文·竞赛培育】经验引征途，科创燃青春——文学院成功召开2026年“挑战杯”

大学生创业计划竞赛经验分享会

为深学笃行党的二十大精神，积极响应科教兴国与创新驱动发展战略号召，精准赋能学子备赛“挑战杯”、提升核心竞争力，1月15日，文学院以线上形式成功召开2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛经验分享会。本次会议邀请了我院张曦文、王语嫣、刘奕彤三位在省赛中斩获佳绩的同学分享实战经验，党委副书记周园园、团委书记高阳、辅导员高若淇以及本、研各年级学生代表参会。会议由学生会学术科创部部长高铭泽主持。

会议伊始，高铭泽介绍“挑战杯”背景与核心意义。我校已连续举办13届该赛事，旨在以实践培育学生科学精神、创新意识与协作能力，引导其聚焦社会实际开展创新研究。

党委副书记周园园在发言中表示，学院本周开展系列竞赛经验分享活动，目的是通过“老带新”模式为同学们提供全面科普，尤其关注低年级学生的竞赛认知与能力培养。她对同学们积极参与的热情表示肯定，寄语大家以经验传递为精神接力，在竞赛中促进个人的全面发展，夯实学院竞赛力量，共同营造良好的学风与竞赛氛围。

随后，三位在省赛中斩获佳绩的同学分享实战经验。首位分享人张曦文围绕“备赛全流程实操指南”为同学们开展指导。她梳理了赛事时间线，明确关键节点，强调寒假是项目完善的黄金时期，鼓励同学们借助社会实践活动积累基础。针对赛事变化，她帮助同学们分析了赛事侧重，解析项目可行性、创新性、时效性三大核心考察点。同时，她从组建跨专业团队、选定适配指导老师、明确项目内容、扎实开展实践、规范撰写策划书到答辩准备，逐一给出实操建议，特别提醒避免AI代写、数据造假等禁忌。

第二位分享人王语嫣则结合自身经历，聚焦“选题策略与实战技巧”分享经验，直言选题是决定项目成败的“关键一招”。她建议学子紧扣政策风向与社会热点，立足校园、城市及家乡的特色资源，以小切口深挖掘，将学科优势、个人特长与创新性、社会性、学科性有机融合。同时，她提出“先模仿再优化”的理念，呼吁同学们重视寒假实地调研，建议通过论文、专利、媒体报道等辅助材料让项目竞争力更具说服力。她还分享了自己首赛失利后逆袭的经历，传递“深耕重于获奖”理念，提醒同学们坚守学术诚信、合理借力备赛。

分享人刘奕彤从项目实施全流程补充赋能，提出“真问题、深调查、新见解”的选题黄金法则，其分享与前两位形成互补。她以自身项目为例说明项目的可行性需调研样本与实地走访双重保障，构建“数据+实地”验证模式。团队与导师配置上，她建议优先考量专业匹配度，可组建跨学科导师团队。她还细化项目书与PPT设计要点，提醒同学们要控制PPT字体、统一色调，答辩时注重表达与礼仪，面对评委提问要礼貌回应、灵活应变，可巧妙引导至熟悉领域。

三位分享人的分享各有侧重、相互补充，形成了覆盖选题、组队、调研、撰写、答辩的完整指导体系，为同学们破解了备赛困惑。

最后，高阳老师作总结讲话，她肯定了三位分享人实战经验的价值，鼓励同学们树立“以赛促学、以赛促练”的意识，借此提升综合能力。她提出四点建议：一是选题要有社会意义，可以小切口，但要足够有特色，深挖掘；二是备赛要重视调研，有充分的数据支撑，合理使用AI，但不依赖；三是推动项目跨赛延伸，持续深化打磨；四是对于比赛过程，要全力以赴做好每个环节，对于结果保持平和心态，正视得失，每一次参赛对于同学们来讲最重要的是一定会有经验的增长、认识的提升和思维的开拓。

本次“挑战杯”经验分享会，传递政策精神、传授备赛技巧，凝聚青春力量、点亮创新梦想。从赛事解读到团队建设的全方位指导，为文院学子备赛保驾护航。愿同学们以此次分享为契机，在创新赛道勇毅前行，于“挑战杯”舞台书写华章，为学院学风建设与人才培养注入强劲动能。