为深入贯彻落实乡村振兴战略，稳步推进乡村语言文字规范化建设，涵养和美向善的新时代乡村文明新风，依托汉语言文学专业特色凝聚青年力量，发挥学子服务基层、助推乡村文化振兴的积极效能，文学院“语润乡音 文筑乡情”实践服务队开展乡村普通话推广暨乡村文明宣讲专项社会实践活动。

一、实地对接，摸清基层需求

实践开展前期，为切实贴合乡村实际需求，确保实践实效落地，团队负责人提前前往乡村村委会开展实地走访对接工作。

在辽宁省营口市老边区路南镇太和庄村委会，团队负责人与村委负责同志面对面深入交流沟通，详细了解村民普通话普及现状、乡风文明建设重点等基层精神文明建设工作开展情况。同时，认真听取村委会对本次推普和文明宣讲活动的建议，结合本村实际问题，初步确定宣讲重点、服务人群与活动开展形式，并敲定村委会集中宣讲、村民入户宣讲两大服务场景。

二、云端筹备，细化活动方案

实地对接结束后，为进一步细化完善活动流程、统一服务标准、提升实践质量，实践服务队组织全体队员开展线上专项筹备会议。

  会议中，队员们结合村委会反馈的乡村实际情况，分组研讨了本次推普与文明宣讲的核心内容，针对村内不同群体的特点，分类整理普通话日常用语教学素材。同时，明确每位队员的分工职责、宣讲流程、入户走访纪律与安全注意事项，反复打磨宣讲话术，优化活动方案，确保线下实践有序、高效、高质量开展。

沟通对接完毕后，团队同步筹备调研问卷。问卷聚焦村民普通话学习意愿、喜闻乐见的宣讲内容、乡风文明改善诉求等内容，以线上线下相结合的形式全方位收集真实基层数据，让本次推普与文明宣讲活动更加贴合群众真实需求。

三、现场宣讲，传递文明新风

筹备工作全部完成后，团队正式进驻村委会，开展集中式普通话推广与乡村文明主题宣讲活动。

  宣讲现场，队员们结合乡村日常场景，以通俗易懂、接地气的话语，向村民阐释推广国家通用语言文字的重要意义。围绕日常交流、外出办事、子女教育等沟通难点，开展发音矫正、文明用语与通用口语教学，帮助村民打通语言沟通障碍。

  为扩大宣讲范围、聚焦乡村儿童成长需求，团队还前往营口市老边区路南镇向阳社区党群服务中心，开设面向少年儿童的普通话普及与文明乡风课堂，引导青少年自觉讲标准普通话、使用文明用语，号召孩子们争当规范语言的践行者、文明新风的传播者。

四、入户走访，切实服务群众

正式入户走访前夕，队员们分组围坐在电脑前，熟悉各自负责片区居民的家庭情况、语言学习难点与生活需求，做到入户宣讲心中有数、精准服务群众。

为扩大宣传覆盖面，队员们走进村民家中，与村民亲切交流、耐心沟通，结合村民生活实际手把手纠正方言发音问题，教授简单实用的日常普通话交流句式，助力村民提升通用语言文字应用能力。同时，向村民普及文明生活理念，倡导良好的乡风民风。

五、宣传推广，践行青年担当

活动全程，团队同步运营公众号进行宣传。队员们实时整理村委会集中宣讲、入户走访、青少年课堂等现场实拍图文，线上线下联动扩大活动影响力。公众号目前累计阅读量880＋，点赞推荐量110＋，本次实践后续内容将会继续在公众号上进行推广纪实。

此次社会实践活动不仅有效提升了乡村群众的普通话应用水平，助力乡村语言文字规范化建设，更潜移默化地涵养了文明乡风、淳朴民风，为乡村精神文明建设注入鲜活的青春力量。同时，实践队员在扎根基层、服务群众的过程中砥砺初心、锤炼本领、增长才干，也深刻诠释了新时代青年扎根乡土、服务社会、勇担使命的青春担当。

本次实践取得的丰硕成效，是文学院坚持以文育人、知行合一育人理念的生动缩影，充分展现学院深耕专业教育、厚植学生社会责任感的育人成果。下一步，文学院“语润乡音 文筑乡情”实践服务队将继续立足专业特色，持续深耕基层实践，常态化开展乡村志愿服务活动，以青春之行助力乡村振兴，以青年之力续写服务基层、奉献社会的青春答卷。

一审一校：高阳

二审二校：周园园

三审三校：崔桂武